（学科代码：1204）

一、学科简介

  公共管理专业旨在为政府部门和非政府机构以及企事业单位的人事和行政机构培养宽口径、复合型、应用型的公共管理高层次专门人才。开设的专业主干课程有：公共管理、公共政策、人力资源管理、管理文秘、电子政务导论、行政学、公共关系学等。教学中采用课堂讲授、案例研讨、情景模拟训练、社会调查和专题讲座等多种方式，力求使学生熟练掌握公共管理的基础理论和公共部门管理的专业知识，熟悉相关法律法规、方针政策、制度体制、国际惯例和规则，具有较高的分析和解决公共管理与公共政策问题的技能，适应市场经济和依法治国新形势下的需要。

二、培养目标

  本学科要求学生具有坚定的社会主义信念和高度的社会责任感；具有健康的体魄、健全良好的心理素质和高尚人格；具有热爱真理、勇于探索、敢于创新的良好学风和高尚的学术品格，系统掌握本学科的基础知识和研究方法，熟悉所从事研究工作的新领域、新方法，把握学科趋势和学科发展的方向；具有较强的文献综述能力、定量分析能力和社会实践能力，能积极参与公共管理实务活动，为推进社会治理智慧化提供合理的政策建议；具备担当国家公务员、企事业单位管理人员，以及各类高等院校、科研单位的教学与研究人员所需要的基本能力和素质。

三、研究方向

  1、行政管理：新时代地方政府治理体系与治理能力现代化等重要现实问题。紧扣长三角区域公共服务一体化，提出了政务微博舆情应对策略、大数据时代政府购买服务的风险防控机制、环境多元化治理机制等。

  2、教育经济与管理：区域高等教育发展改革、高等学校内部治理与地方高校管理创新。特色：聚焦“一带一路”倡议，提出了来华留学生的跨文化教育管理机制、“三步法”应用型人才创新能力培养路径、大学内部权力结构的包容性治理机制。

  3、社会保障：社会保障制度与社会服务体系建设、社会保障事业管理。在“健康中国”视阈下，提出了安徽省城镇职工养老保险基金精算预测模型、安徽省城镇职工养老保险缴费负担机制、“医养结合”养老服务推动路径。